4月10日,以“锚定十五五·融通育新人:教育强国与拔尖创新人才贯通培养”为主题的高中校长论坛在宁波诺丁汉大学举办。来自教育部门的领导、教育领域的专家学者和50多所重点高中的校领导齐聚一堂,共话拔尖创新人才培养的新思路、新举措。
本次论坛由中国教育发展战略学会人才发展专业委员会主办,宁波诺丁汉大学承办。中国科学院院士、宁波诺丁汉大学校长谢心澄,中国教育发展战略学会常务副会长、教育部原科技发展中心主任李志民,镇海中学校长吴国平,创新人才教育研究会副会长、国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文,浙江省万里教育集团党委书记吕洁,宁波诺丁汉大学党委书记、教育部高等教育评估评价专家委员会专家沈伟其出席论坛。
论坛由宁波诺丁汉大学对外关系副校长邱国平主持。
中国科学院院士、宁波诺丁汉大学校长谢心澄在论坛致辞中表示,在人工智能时代,教育重心需从知识传授转向人的特质培育。宁诺开放优质国际学术资源,与高中共建协同育人平台,以国际化、跨学科、实践导向的培养模式,为创新人才贯通培养提供宁诺方案。宁诺始终坚持“高水平、国际化”的定位,通过小班化、研讨式的全英文教学,从思维方式、培养理念、育人资源三方面发力,真正培养出兼具中国情怀与国际视野、在人工智能时代从容自立、驾驭未来的国际化创新人才。
中国教育发展战略学会常务副会长、教育部原科技发展中心主任李志民致辞。他指出,教育强国的本质是人才强国,拔尖创新人才是实现高水平科技自立自强的核心支撑。面向“十五五”,需从贯通培养链条、突破学科边界、重构评价体系、培育时代新人四个维度入手,久久为功,持续发力,推动拔尖创新人才培养取得突破性进展。
创新人才教育研究会副会长、国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文作《教育强国建设与科技人才培养》主题报告,他指出,科技人才培养是教育强国建设的重中之重,事关高水平科技自立自强;他建议要实事求是,基于现有的人才选拔制度做小切口的调整,强化理工科人才选拔培养,完善拔尖创新人才选拔机制。
镇海中学校长吴国平作《谈拔尖创新人才培养——以镇海中学为例》主题报告,他以本校实践为例,分享了在“教育重在自觉,贵在成全”办学理念下,镇海中学通过构建“基础广博、多层拓展、多元开放、自主选择”的宝塔型课程体系、完善贯通式联合培养等机制,培育拔尖创新人才的经验与丰硕成果。
宁波诺丁汉大学党委书记沈伟其作《宁波诺丁汉大学“大中衔接”育人实践和特色》主题报告,系统展现宁诺“思政引领、课程共建、师资共育、实践共享”的立体化大中衔接育人体系,展示了学校在科创班共建、夏校创新营、中学教师赋能等方面的成果,并且分享了宁诺在升学就业、科研创新、校友发展等领域取得的突出成效,助力学生成长为具备全球胜任力与国际运营能力的专业人才。
论坛期间还举行了协同育人优秀案例暨学生创新成果展示。论坛结束后,参会代表实地参观了宁波诺丁汉大学图书馆、校史馆及校重点实验室,参会代表对学校的办学条件、科研实力和育人氛围给予高度评价。
